Projeto "Com ludicidade a aprendizagem é garantida"

O projeto realizado com jogos educativos nas aulas de português e matemática no Apoio Pedagógico, com crianças do 2º ao 5º ano pretendeu trabalhar de forma lúdica, experienciando e estimulando o raciocínio lógico e a criatividade.

Segundo Piaget (1973) o aluno em atividade de maneira imediata com os objetos do conhecimento é o que causa a direta aprendizagem, estimulando as ações cognitivas, sustentando assim seu desenvolvimento.

Este projeto potencializou essas capacidades, ampliando as possibilidades de compreensão e transformação da realidade. Sendo que, o jogo não deve ser apenas visto como divertimento ou brincadeira para liberar energia, pois ele favorece o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e principalmente a interação e o respeito pelo próximo.

Jogos nas aulas de português

Nas aulas de português foram utilizados jogos que explorassem as inteligências linguísticas e pessoais. Aplicando o uso da linguagem para facilitar a leitura, interpretação e produção de textos, construir frases com as palavras e transformar a linguagem em instrumento para a aprendizagem.

Jogo - Alfabeto ilustrado 2º e 3º ano

Jogo - Batalha das letras 2º ao 5º ano

Jogo - Bingo de letras 2º e 3º ano

Jogo - Completando a história 3º 4º e 5º ano

Jogo - Lince Alfabético 2º ao 5º ano

Jogo - Soletrando 2º e 3º ano

Jogo - Vira letras 4º e 5º ano

Jogo - Vírgula 4º e 5º ano

Jogos nas aulas de matemática

Os jogos matemáticas foram introduzidos para amadurecer os conteúdos e preparar o aluno para aprofundar os itens já trabalhados como adição, subtração, raciocínio lógico, memória, entre outros. Eles foram escolhidos e preparados com cuidado para levar o aluno a adquirir conceitos matemáticos de importância.

Jogo - Aprendendo a comprar  2º ao 5º ano

Jogo - Banco Imobiliário 4º e 5º ano

Jogo - Bingo numérico 2º ao 5º ano

Jogo - Cai não cai 2º ao 5º ano

Jogo - Dominó da subtração 2º ao 5º ano

Jogo - Fisga peixe 3º 4º e 5º ano

Jogo - Ligue 4/ 3º 4º e 5º ano

Jogo - Memória da tabuada 2º ao 5º ano

Jogo - Numerais e quantidades 2º e 3º ano

Jogo - Pega pega tabuada 3º 4º e 5º ano

Jogo - Quebra cabeça 2º e 3º ano

                                                   Jogo - Tabuada de EVA 2º ao 5º ano

 

Projeto interdisciplinar "Voar, um sonho de Alberto."

Para você educador segue o projeto "Voar, um sonho de Alberto" onde foram realizadas atividades lúdicas em português e matemática.
Ótimo apoio para você educador que quer fazer a diferença na aprendizagem dos seus alunos.
Eles irão amar.

Acesso o link e confira:


https://instituto.cancaonova.com/projeto-de-leitura-voar-um-sonho-de-alberto/

"Jogo da Memória Silábico" nas aulas de Reforço Escolar

Celso Antunes (2003) cita o seguinte sobre o jogo:

“O jogo é o mais eficiente meio estimulador das inteligências, permitindo que o indivíduo realize tudo que deseja. Quando joga, passa a viver quem quer ser, organiza o que quer organizar, e decide sem limitações. Pode ser grande, livre, e na aceitação das regras pode ter seus impulsos controlados. Brincando dentro de seu espaço, envolve-se com a fantasia, estabelecendo um gancho entre o inconsciente e o real”.


Apliquei o Jogo da Memória Silábico e foi muito eficaz para a aprendizagem dos alunos, além deles gostarem muito do lúdico e aprenderem é muito fácil de fazer.


Segue os passos:


1° Imprimir as cartelas de acordo com a quantidade de alunos.

2° Colar na cartolina ou papel cartão.

3° A criança irá pintar os desenhos, e logo após ela mesmo poderá cotar (trabalha também a motricidade).

       

                                                   

      

                                                  

4° Jogar. 

Deixe seu comentário! Ele é muito importante para trocarmos ideias.

Abraços

Atividades para serem realizadas com Disléxicos

Pesquisando nesse vasto "mundo" da internet, eu encontrei algumas atividades que podem ser realizadas com crianças dislexias. Sendo que para um diagnostico, precisa de um trabalho intenso interdisciplinar.

Segue as atividades:


SOPA DE LETRAS
Objetivo: Trabalhar a concentração e agilidade.

 2- RECONHECENDO AS LETRAS "P" E "B"
Objetivo: Trabalhar o reconhecimento das letras "p" e "b", auxiliando o aluno na pronuncia de cada letra.

3- SEMELHANÇAS
Objetivo: Desenvolver a atenção, e que possam reconhecer o que é igual e diferente.

Retirado dos sites:
http://silvanapsicopedagoga.blogspot.com.br/
http://leandrafono.blogspot.com.br/2012/06/atividades-para-dispraxia-discalculia.html

Seja criativo! Inove em suas aulas de reforço escolar

Durante o ano, tenho me deparado com crianças que possuem muita dificuldade na escrita e leitura. Com isso, seu rendimento escolar não é dos melhores dentro da sala de aula.
A criança chega ao reforço, e eu tento não somente ensiná-la mas trabalhar também o que ela tem melhor, porque seu emocional também precisa estar em sintonia para que ela possa progredir nos estudos.

Como vemos Gilda Rizzo (2001) diz o seguinte sobre o lúdico:
“… A atividade lúdica pode ser, portanto, um eficiente recurso aliado do educador, interessado no desenvolvimento da inteligência de seus alunos, quando mobiliza sua ação intelectual.” (p.40).

A cada dia essa citação confirma como eu devo agir, e acredito que outros educadores também possam fazer o mesmo, pois trabalhar o lúdico é eficaz para a aprendizagem dos educando.
Diante disso, confeccionei um jogo para ser trabalhado dentro das aulas de português " Tabela Genial" que tem como objetivo desenvolver o aprendizado e a grafia correta das palavras escritas com "g" e "j".
É muito simples mas os benefícios são abundantes.

MODO DE FAZER

1- No word fazer a tabela com duas colunas para separar as letras "J" e "G".
2- Colar a tabela numa cartolina.

3- Ter 10 ou mais palavras que tenham as letras "j" e "g".
4- Na aula trabalhar em grupo ou individual, como uma competição.
5- Vence quem acertar todas as palavras, e em outra aula mostrar aos alunos a grafia correta de cada palavra.

Observações: Fica a critério uma lembrancinha como bala, um lápis ou um jogo escolhido pelo vencedor.

Espero que essa atividade seja eficaz para as suas aulas.

O jogo na aprendizagem da matemática traz benefícios

O lúdico na matemática vai além do que uma simples brincadeira, pois tem regras, objetivos a serem alcançados, na qual se torna uma ferramenta pedagógica essencial para desenvolver habilidades e competências de raciocínio lógico matemático.

Achei muito interessante esses jogos para serem feitos com as crianças, pois sabemos que o concreto traz um grande aprendizado e assimilação para as crianças.

Curtem a página https://www.facebook.com/grupotaiseagostini/

Possui muitas atividades lúdicas e fáceis de fazer.

Retirado do Facebook de Taise Agostini - Cursos e oficinas de jogos ás 20h08 

Jogo "Quebra-Cabeça da Classificação Silábica"

Acaba de sair mais um jogo fresquinho para que você educador, pais, psicopedagogos possam utilizar na alfabetização de cada criança.
Esse jogo tem como objetivos introduzir o conceito de sílaba, identificar a classificação silábica Monossílaba, Dissílaba, Trissílaba e Polissílaba e também a divisão das sílabas Oxítona, Paroxítona e Proparoxítona.

Podemos observar que esse conceito de sílaba é muito importante para a alfabetização, pois a consciência fonológica é uma habilidade e é essencial no processo de alfabetização, ela ocorre interligada às outras habilidades e evolui com o processo de aprendizagem.
Diante disso não podemos deixar de utilizar do lúdico nesse desenvolvimento, porque a criança precisa do concreto para assimilar melhor o conteúdo.

Deixo disponível um jogo muito fácil e simples de fazer, podendo, assim utilizar dentro e fora da sala de aula. Caso queira o passo a passo, deixe seu comentário.

http://criandocomroberta.blogspot.com.br/2011/07/domino-silabico.html